Фотогалерея

День Рождения "Кудрявского"

U2

 

<  Февраль 2012   >
П В С Ч П С В
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29        
Печать

НАШИ МЕТОДИКИ

В своей работе педагоги нашего центра, опираясь на государственную программу «Я в Мире », работают по своим авторским программам.

Многие игры и разработки занятий взяты из таких программ, как «Малютка», «Ребенок», «Зернышко».

И, конечно же, мы используем мировой опыт, самые передовые методики, которые на практике подтвердили свою эффективность, а именно:

  1. Методику Железновых «Музыка с мамой», «Элементарное музицирование и развитие речи»
    Методика Железновых «Музыка с мамой» на сегодняшний день признана одной из наиболее эффективных систем раннего развития, формирующей абсолютный слух. Характерной особенностью данной методики является игровая форма подачи учебного материала, комплексный характер, доступность и практичность использования, что превращает уроки музыки с малышами в весёлую обучающую игру.
  2. Методика Зайцева
    Методика основана на естественной потребности и любви ребенка к игре. По сути, в легкой, ненавязчивой, интересной форме ребенок очень быстрыми темпами овладевает различными навыками. Методика Зайцева позволяет задействовать и развить такие органы чувств, как слух, осязание, зрение, что способствует повышению уровня восприятия мира, приводит к активному развитию речи и творческих задатков ребенка.
  3. Методика Монтессори
    Методика М. Монтессори основывается на глубочайшем уважении к ребенку и осознании того, что каждый ребенок уникален и требует индивидуального подхода в своем развитии с самых первых дней жизни, дабы раскрыть весь заложенный в нем потенциал. Основная цель методики М. Монтессори заключается в том, чтобы подвигнуть ребенка к самообучению в специально подготовленной с помощью дидактических материалов среде.
  4. Развивающие кинезиологические программы
    Кинезиология - наука о развитии головного мозга через движение. Она существует уже двести лет и используется во всем мире. Кинезиологические упражнение - это комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное взаимодействие. Кинезиологическими движениями пользовались Гиппократ и Аристотель. Кинезиологические упражнения развивают мозолистое тело, повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий, улучшают мыслительную деятельность, способствуют улучшению памяти и внимания, облегчают процесс чтения и письма.
  5. Мнемотехника
    Мнемотехника - это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации и, конечно, развитие речи.

Увлекательные занятия по нашим программам проходят преимущественно в игре и делают процесс развития детей активным, полноценным и неутомительным.

В нашем учебном заведении создана уникальная атмосфера тепла и любви к детям.
Ведь любая методика без любви и внимания к ребенку - пустой звук.

НАШІ МЕТОДИКИ